A ideia de criar o Museu da Educação do Distrito Federal (MUDE) surgiu no final dos anos 1990 e consolidou-se nos anos 2000 como um dos objetivos da pesquisa sobre a memória da educação básica pública do Distrito Federal, iniciativa de professores da Faculdade de Educação da Universidade de Brasília (FE-UnB) sob a coordenação da professora Eva Waisros Pereira.

Com os desdobramentos dessa pesquisa, a equipe foi aberta à participação de professores de outras unidades da UnB, de diferentes instituições acadêmicas, da Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal, de estudantes da graduação e da pós-graduação. Três objetivos nortearam esse projeto:

1. Constituiçao de acervo temático;
2. Produção acadêmica com base nos documentos do acervo;
3. Criação do projeto Museu da Educação do Distrito Federal.

O resgate da experiência educacional desenvolvida em Brasília é fundamental para uma cidade sexagenária, cuja história da educação continua sendo revelada. É fundamental preservar a memória sem o risco de perdê-la ou deixá-la como fonte de conhecimento para as gerações futuras.

Vivo e atuante, o Museu da Educação desenvolve suas ações desde 2010 como espaço de interações e narrativas, aberto ao diálogo e ao cumprimento do seu papel social junto às comunidades, garantindo o fluxo renovador das experiências e o fortalecimento da escola e do professor. Espaço onde os diversos públicos são bem-vindos, acolhidos e com o direito de fala, no entendimento de que o Museu é de todos e para todos.

O projeto História Oral - Relatos de protagonistas da educação do Distrito Federal: sistematização e difusão contou com o aporte financeiro do Fundo de Apoio à Pesquisa do Distrito Federal, e foi desenvolvido por pesquisadores da Universidade de Brasília e professoras da Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal, com o objetivo de difundir os principais temas das entrevistas sobre a educação básica pública do Distrito Federal, desde o período de fundação da capital brasileira. Essas entrevistas, gravadas em áudio e em áudio e vídeo, integram o acervo do Museu da Educação do Distrito Federal (Mude).

O referido acervo encontra-se sob a guarda da Universidade de Brasília e dispõe de, aproximadamente, trezentas narrativas de protagonistas da educação do Distrito Federal. O conhecimento gerado, com base nesse acervo, contribui para reconstituir a história e a memória, e permite a análise interpretativa da educação do Distrito Federal, nos diferentes períodos históricos.

A imaterialidade desse patrimônio, gerado a partir dos testemunhos dos atores sociais que protagonizaram essa história - professores, estudantes, gestores, funcionários e comunidade -, garante um acervo representativo da intencionalidade que sustentou o projeto político-pedagógico da educação nos primeiros anos da nova capital, a sua continuidade e a ruptura nos anos subsequentes.

Esta pesquisa reveste-se de grande importância, especialmente ao abordar a experiência inovadora da educação em Brasília em seus primórdios, decorrente da proposta formulada por Anísio Teixeira para a rede pública de ensino. A coleta, salvaguarda e difusão desses registros garantem a recomposição simbólica da época, do território e da cultura, que permeiam ações transformadoras desejadas pela sociedade.

As experiências exitosas, individuais e coletivas, materializadas na publicação deste guia de fontes, oportunizam a compreensão de uma realidade histórica da educação mais ampla, despertam o interesse pela produção de conhecimento sobre a matéria e contribuem para novas frentes de trabalho no fazer pedagógico dos professores.